Szanowni Państwo,
Z dniem 9 września br. rozpoczął się drugi etap projektu nr INTO100068 dotyczącego transgranicznego programu na rzecz zdrowego stylu życia u najmłodszych, pt. „Zdrowy Przedszkolak w Zdrowej Gminie”. W jego ramach kontynuujemy działania mające na celu wspieranie poziomu sprawności fizycznej dzieci w wieku przedszkolnym oraz podnoszenie świadomości ich rodziców i opiekunów na temat zdrowego stylu życia — ze szczególnym uwzględnieniem potrzeby regularnej aktywności fizycznej.
Rozpoczęliśmy od badań poziomu sprawności fizycznej dzieci w 27 przedszkolach, w tym w dwóch przedszkolach w Niemczech. W ciągu ostatniego roku, po zakończeniu pierwszego etapu badań, dzieci uczestniczyły dwa razy w tygodniu w specjalnie opracowanych zajęciach ruchowych, przygotowanych przez naszych ekspertów: dr Alicję Drohomirecką, dr Krzysztofa Wilka, dr Miłosza Stępińskiego, prof. US, mgr Kacpra Cieśluka, mgr Radosława Sorokę oraz doktorantkę Klaudię Masłowską.
W bieżącym roku badamy zarówno efekty tych zajęć u dzieci uczestniczących w programie, jak i poziom sprawności nowych grup przedszkolaków. Chciałabym szczególnie podziękować pracownikom, którzy obecnie wspierają realizację projektu, ponieważ ich pomoc i zaangażowanie są nieocenione: dr Beacie Florkiewicz, prof. US, dr Halinie Budis, mgr Małgorzacie Serdyńskiej, dr Lilii Pławińskiej, dr Małgorzacie Paczyńskiej-Jędryckiej, mgr Justynie Herbut, dr Michałowi Tarnowskiemu, dr Krzysztofowi Wilkowi oraz dr Jarkowi Nadobnikowi.
Serdeczne podziękowania kieruję również do studentek naszego wydziału:
Malwiny Miłkowskiej i Edyty Dydek (II rok I st. WF),
Aleksandry Stępińskiej i Pauliny Sakałus (III rok I st. WF),
Aleksandry Kupis i Rozalii Bartenowskiej (II rok II st. WF),
oraz Zuzanny Jommy (II rok II st. ZP).
Równolegle w październiku br. odbyła się druga edycja szkolenia w Wałczu dla nauczycieli przedszkolnych, aby w przyszłości mogli samodzielnie prowadzić zajęcia na podstawie opracowanych konspektów. Materiały te zostaną opublikowane do końca projektu, tak aby były powszechnie dostępne. Obecnie prowadzimy badania w przedszkolach w Kołobrzegu, w których uczestniczy ok. 450 dzieci.
Podsumowując, projekt obejmuje trzyletni cykl badań, mający na celu wskazanie konieczności wprowadzenia zajęć ruchowych do podstawy programowej przedszkoli. Warto dodać, że uzyskane wyniki badań zakończą 30-letni cykl badań biospołecznych nad uwarunkowaniami sprawności fizycznej dzieci.
dr hab. Katarzyna Kotarska, prof. US
