
Szanowni Państwo,
Z dniem 3 marca br. rozpoczął się trzeci etap projektu nr INTO100068 dotyczącego transgranicznego programu na rzecz zdrowego stylu życia u najmłodszych, pt. „Zdrowy Przedszkolak w Zdrowej Gminie”. W jego ramach kontynuujemy działania mające na celu wspieranie poziomu sprawności fizycznej dzieci w wieku przedszkolnym oraz podnoszenie świadomości ich rodziców i opiekunów na temat zdrowego stylu życia — ze szczególnym uwzględnieniem potrzeby regularnej aktywności fizycznej.
Rozpoczęliśmy od badań poziomu sprawności fizycznej dzieci w 27 przedszkolach, w tym w dwóch przedszkolach w Niemczech. W ciągu ostatniego roku, po zakończeniu pierwszego etapu badań, dzieci uczestniczyły dwa razy w tygodniu w specjalnie opracowanych zajęciach ruchowych, przygotowanych przez naszych ekspertów:
mgr Kacpra Cieśluka, dr Alicję Drohomirecką, mgr Radosława Sorokę, dr Miłosza Stępińskiego, prof. US, dr Krzysztofa Wilka oraz doktorantkę Klaudię Masłowską.
W bieżącym roku badamy zarówno efekty tych zajęć u dzieci uczestniczących w programie, jak i poziom sprawności nowych grup przedszkolaków.
Chciałabym szczególnie podziękować pracownikom, którzy obecnie wspierają realizację projektu, ponieważ ich pomoc i zaangażowanie są nieocenione:
dr Halinie Budis, mgr Kacprowi Cieślukowi, dr Beacie Florkiewicz, prof. US, mgr Justynie Herbut, dr Jarosławowi Murackiemu, dr Lilii Pławińskiej – Kopeć, mgr Małgorzacie Serdyńskiej, dr Krzysztofowi Wilkowi oraz dr Jarkowi Nadobnikowi.
Serdeczne podziękowania kieruję również do studentek naszego wydziału:
- Edyty Dydek, Oliwii Celoch, Mai Gładysz, Malwiny Miłkowskiej, Karoliny Nieścior (II rok I st. WF),
- Rozalii Bartenowskiej i Aleksandry Kupis (II rok II st. WF),
- Zofii Sosnowskiej (I rok II st. WF),
- Zuzanny Jommy (II rok II st. ZP),
- Natalii Labudda (I rok I st. WF),
- Katarzyny Witkowskiej (II rok II st. ZP).
Obecnie prowadzimy badania w przedszkolach w Kołobrzegu, w których uczestniczy ok. 455 dzieci.
Podsumowując, projekt obejmuje trzyletni cykl badań, mający na celu wskazanie konieczności wprowadzenia zajęć ruchowych do podstawy programowej przedszkoli. Warto dodać, że uzyskane wyniki badań zakończą 30-letni cykl badań biospołecznych nad uwarunkowaniami sprawności fizycznej dzieci.
dr hab. Katarzyna Kotarska, prof. US

















