Dnia 26 listopada studenci kierunku zdrowie publiczne drugiego roku pierwszego stopnia stopnia Wydziału Kultury Fizycznej i Zdrowia Uniwersytetu Szczecińskiego z powodzeniem zorganizowali wyjątkową inicjatywę społeczną, odwiedzając punkt przedszkolny dla dzieci z autyzmem „Niebieski Krokodyl”. Głównym punktem wizyty były aktywizujące zajęcia pod hasłem „Szpital Pluszowego Misia”, które dostarczyły zarówno radości, jak i cennego doświadczenia edukacyjnego. W trakcie spotkania studenci wcielili się w rolę profesjonalnych lekarzy, a ich pacjentami stały się pluszowe maskotki przyniesione przez dzieci. Celem akcji było przeprowadzenie kompleksowego bilansu zdrowotnego oraz badań diagnostycznych pluszaków, co w przyjazny i bezpieczny sposób oswajało podopiecznych przedszkola z procedurami medycznymi. Mali opiekunowie z wielkim zainteresowaniem śledzili wszystkie aktywności, a ich pluszowi podopieczni wykazywali się niezwykłą dzielnością. W ramach „badań” maskotki były skrupulatnie mierzone i ważone. Następnie studenci przeprowadzali osłuchiwanie, a także sprawdzali stan uszu, gardła oraz zębów. Te pluszaki, które wymagały bardziej szczegółowej diagnostyki, kierowano do specjalnie zaaranżowanego gabinetu RTG. Na zakończenie wizyty, wszyscy „pacjenci” oraz ich opiekunowie zostali nagrodzeni za odwagę i zaangażowanie. Czekały na nich pamiątkowe naklejki oraz kolorowanki. Dla studentów Wydziału Kultury Fizycznej i Zdrowia była to niepowtarzalna okazja do zebrania praktycznego doświadczenia w kontakcie z dziećmi ze spektrum autyzmu. Akcja „Szpital Pluszowego Misia” umożliwiła im rozwijanie kluczowych umiejętności komunikacji, a także pogłębianie empatii i wrażliwości społecznej, które są niezbędne w pracy z drugim człowiekiem. Inicjatywa ta stanowi doskonały przykład łączenia teorii z praktyką oraz zaangażowania społeczności akademickiej w lokalne działania na rzecz zdrowia i integracji. Opiekunem grupy była dr Halina Budis, a spotkanie zorganizowała dr Monika Niewiadomska, prof. US.
